Descripción
El presente curso se enfoca en el estudio de la variante del náhuatl conocida como náhuatl clásico o náhuatl colonial, aunque se hará referencia a alguna variedad actual, en los casos que sea conveniente.Elnáhuatl es una de las 68 lenguas indígenas que actualmente aún sehablanen México ysegún elINALI1hoy en día existen30 variantes regionalesy en 2015elcenso del INEGIregistróaproximadamente 7,000,000 dehablantes de alguna lengua indígena, de los cuales1,725,620pertenecían alnáhuatl2.
Elnáhuatl es es una lengua mesoamericana y es miembro de la familiayuto-aztecaoyuto-náhuatl. Tipológicamente cuenta con un sistema gramatical principalmenteaglutinante, polisintéticoy flexivo.
2http://cuentame.inegi.org.mx/hipertexto/todas_lenguas.htm(14/872019)
Objetivo
El presente curso se enfoca en el estudio de la variante del náhuatl conocida como náhuatl clásico o náhuatl colonial, aunque se hará referencia a alguna variedad actual, en los casos que sea conveniente.Elnáhuatl es una de las 68 lenguas indígenas que actualmente aún sehablanen México ysegún elINALI1hoy en día existen30 variantes regionalesy en 2015elcenso del INEGIregistróaproximadamente 7,000,000 dehablantes de alguna lengua indígena, de los cuales1,725,620pertenecían alnáhuatl2.Elnáhuatl es es una lengua mesoamericana y es miembro de la familiayuto-aztecaoyuto-náhuatl. Tipológicamente cuenta con un sistema gramatical principalmenteaglutinante, polisintéticoy flexivo.Descripción
El presente curso se enfoca en el estudio de la variante del náhuatl conocida como náhuatl clásico o náhuatl colonial, aunque se hará referencia a alguna variedad actual, en los casos que sea conveniente.Elnáhuatl es una de las 68 lenguas indígenas que actualmente aún sehablanen México ysegún elINALI1hoy en día existen30 variantes regionalesy en 2015elcenso del INEGIregistróaproximadamente 7,000,000 dehablantes de alguna lengua indígena, de los cuales1,725,620pertenecían alnáhuatl2.
Elnáhuatl es es una lengua mesoamericana y es miembro de la familiayuto-aztecaoyuto-náhuatl. Tipológicamente cuenta con un sistema gramatical principalmenteaglutinante, polisintéticoy flexivo.
2http://cuentame.inegi.org.mx/hipertexto/todas_lenguas.htm(14/872019)
Objetivo
El presente curso se enfoca en el estudio de la variante del náhuatl conocida como náhuatl clásico o náhuatl colonial, aunque se hará referencia a alguna variedad actual, en los casos que sea conveniente.Elnáhuatl es una de las 68 lenguas indígenas que actualmente aún sehablanen México ysegún elINALI1hoy en día existen30 variantes regionalesy en 2015elcenso del INEGIregistróaproximadamente 7,000,000 dehablantes de alguna lengua indígena, de los cuales1,725,620pertenecían alnáhuatl2.Elnáhuatl es es una lengua mesoamericana y es miembro de la familiayuto-aztecaoyuto-náhuatl. Tipológicamente cuenta con un sistema gramatical principalmenteaglutinante, polisintéticoy flexivo.Description
In the first semester of the phonetics and phonology LIDILE program students were exposed to the basic concepts of the segmental area of the subject. They applied them to the vowel inventory of the English language. The objective of this semester is to apply these basic concepts to the other essential part of the phonemic inventory of the English language: the consonantal system.
The objective of this course is thus to explore the phonetic description of consonants. Students are going to be exposed to sound discrimination and pronunciation exercises. Furthermore, students are going to be introduced to the symbolic representation of consonants as used by the International Phonetic Alphabet. This will enable them with the necessary tools to master narrow and broad transcription.
Objective
Students will describe physiologically the production of consonants.
Students will differentiate different allophonic expressions of complex consonants of the English language.
Students will transcribe short texts.
VOUS ALLEZ DÉVELOPPER DES STRATÉGIES POUR RECONNAÎTRE ET RÉDIGER DES TEXTES NARRATIFS ET DESCRIPTIFS